Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

 Заключение ПМПК, как и индивидуальная программа реабилитации (ИПР) ребенка с инвалидностью, для родителей носит заявительный характер (они имеют право не предъявлять эти документы в образовательные  и иные организации).

Вместе с тем представленное в образовательную организацию заключение ПМПК и ИПР является основанием для создания органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и (или) органами местного самоуправления, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.

Родители  (законные представители) детей с ограниченными возможностями здоровья имеют также право выбрать образовательный маршрут для своего ребенка. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися (инклюзивное образование), так и в отдельных классах, группах (коррекционных классах в общеобразовательных организациях)  или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (специальных (коррекционных) школах).

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированными образовательными программами. Адаптированные образовательные программы разрабатываются образовательной организацией  в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных адаптированных образовательных программ и реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм взаимодействия.

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей) и включает в себя:

1) психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

2) коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическую помощь обучающимся;

3) комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий;

4) помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника) или тьютора, оказывающего обучающимся необходимую помощь в обучении, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Государство в лице уполномоченных им органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти субъектов Российской Федерации обеспечивает подготовку педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, и содействует привлечению таких работников в организации, осуществляющие образовательную деятельность.